Por Val Sátiro*

A junção entre Educação com os objetivos do desenvolvimento sustentável é extremamente fundamental, tanto no que se refere ao desenvolvimento da sociedade como em ações menos impactantes ao meio ambiente.

A Educação pode ser vista, como princípio de um processo por onde todos os seres humanos e sociedades podem alcançar seu potencial mais elevado.

Mas será que o modelo de Educação tradicional, atende esta e outras demandas?

Surge assim uma nova forma a Educação Aberta, que é baseada na visão filosófica do conhecimento como um produto coletivo social, em que o principal foco do conceito é a integração da educação técnica com a educação humanística, possibilitando a reavaliação constante do conjunto de informações acessíveis, e possibilitando a construção de uma nova visão e compreensão do mundo.

Conforme este método criou-se um novo conceito: A EDUCAÇÃO NA SUSTENTABILIDADE, e verificando toda necessidade, resolveu-se integrar processos inovadores delineando uma nova perspectiva educacional, que podemos também chamar de Educação Aberta ou Democrática na Sustentabilidade.

Esta visão sistêmica está relacionada com o entendimento da interconexão entre os envolvidos, ou seja, a visão de que todas as pessoas são parte de um todo e que cada um, por sua vez é responsável pelo todo, um processo.

A visão sistêmica cria condições para a Educação Aberta na Sustentabilidade crescer, criando-se espaços formais e informais de ensino e aprendizagem, onde a resolução de posturas pessoais conflitantes, por exemplo, sejam substituídas por posturas coletivas inovadoras e orientadas para soluções sustentáveis.

“A Educação na Sustentabilidade parte do pressuposto de que há recursos tecnológicos e financeiros que podem ser canalizados para o desenvolvimento sustentável, mas sem o apoio dos setores empresariais e governamentais, os avanços são rasos e incipientes.” (MORIN 2010)

Edgar Morin, nos mostra sabiamente, que a visão sistêmica e integração são uma responsabilidade de criar um futuro sustentável e mais humano, de todos os setores da sociedade e da economia.

Porém isto significa mudança de hábitos, reavaliação de métodos de aprendizado e de cultura, e na maneira como as instituições de ensino desenvolvem suas metodologias.

Educação na Sustentabilidade é muito mais que falar de Meio Ambiente, de Educação Ambiental, ou Responsabilidade Social, é a preparação das crianças, dos jovens e adultos para um novo modelo de cultura / civilização sustentável, envolvendo todas as dimensões da Sustentabilidade.

A formação de um indivíduo hoje deve estar pautada em iniciativas capazes de melhorar ou modificar seu entorno e gerar ações construtivas. E estas ações estão concentradas nos princípios da Inovação e da Educação na Sustentabilidade.

*Val Sátiro – Diretora Executiva e Empreendedora do Portal para Educação e Soluções na Sustentabilidade SEU MUNDO SUSTENTÁVEL – www.seumundosustentavel.com.br

Artigo originalmente postada no blog da autora. Reproduzido com permissão.

Fontes Bibliográficas:

Freire, Paulo – Pedagogia da Tolerância. São Paulo, Unesp, 2004.

Loures, R.C.R – Educar e inovar na Sustentabilidade, Cultura: Unindus, 2008, p. 110.

email